思索與思考
科技本身不會帶來教與學的進步，唯有教師有能力將科技本身轉換為有意義的心智工具，才能幫助學生作有意義的學習。 西方社會的主導優勢，與其歸因於軍事硬體，不如歸因於他們的軍事基地就是實驗室，部隊就是腦力，士兵就是研究者與工程師。～～摘自「新戰爭論」

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